Por educación incluyente según la UNESCO se refiere a aquel proceso que identifica y responde a una diversidad de pensamiento, necesidades, cultura y personalidades de los estudiantes a traves de una participación mayor en cuanto a aprendizaje, compartimiento cultural de comunidades y con ello excluyendo en mayor medida en la […]
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La difusión en internet de contenidos no solamente de recreación sino a nivel educativo ha llevado consigo el uso de dispositivos móviles como los smartphone, las tabletas, notebooks, computadoras y dentro del aula también con frecuencia los pizarrones interactivos. Con el fin de mejorar el rendimiento académico se utilizan como […]
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Vivimos en un mundo indiscutiblemente globalizado, en nuestro país hay personas que provienen de otros puntos del mundo, que comparten con nosotros sus ideologías y culturas, sin ir mucho a la historia desde el momento de la conquista personas con diferentes creencias llegaron a nuestro país creando raíces culturales que […]
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